来深圳学习生活已近三个月，有一些感受和想法和大家分享。
　　这里的环境很清静，远离城市的喧嚣和污染，青山绿水，云淡天高。
　　但清静并不代表轻闲，生活在这里其充是及其充实和紧张的。第一年除了学院的必修课以外，我们还有很多自己的专业课程安排，每个人都在为自己的学业而忙碌。

　　其他的不多说了，在这里主要想和大家分享一下我在景观社会学这门课上的感受。

　　景观社会学是我们专业立足学科本身，拓展研究视野，结合深圳地域环境的开放和丰富的社会资源及社会实践背景开设的一门开放性和综合性很强的研究性课程，针对景观规划中的社会问题进行研究和讨论。邀请的导师都是深圳地区很有代表性和影响力的各行业的精英人士，这门课程的开设对于我们参与社会实践、提高自身素养和锻炼自身能力都有很大的帮助。

　　我的选题是关于城市旧城区中空间记忆的研究，这个题目很抽象也很开放，经过两个多月的学习与实践，也收获颇多，这里就一些心得感受与大家分享。
　　对于一个景观设计师来说，只知道景观规划设计的技巧和方法是远远不够的，我们生活在社会的大背景下，为当下的人们设计，必须了解本地域深刻的文化内涵和相关的历史渊源才能做出好的设计。
　　我要说的是设计的方法论问题。现在大家普遍存在的问题是拿到一个项目课题无从下手，头脑一片空白。但设计不能凭空想象，必须有据可寻。

　　我们研究的过程是一个从模糊的感知到越来越靠近目标的过程。
　　研究分为四个阶段，开题报告、中期汇报、后期汇报与结题。每个阶段都要给出相关的报告成果，并由指导老师点评在下一阶段改进。
　　首先，我们通过反复的小组讨论和与导师交流，确定了研究的选题和研究的对象，以及研究的步骤。
　　接下来，我们查阅了大量的相关历史文献资料和官方民间介绍，将所有信息归纳整理，去粗取精，分门别类，已利于下一阶段的研究。
　　最有趣的阶段是实地调研。我们研究的地点在广州，作为研究生，我们势必要培养在外地独立调研的能力。作为一个四个女生的TEAM WORK GROUP，这个工作的份量不轻。首先要对广州的交通全攻略有清楚的认识，特别是对于具体调研的地点，在出发之前必须有一个详细的基础资料积累。对于调研，每个人都有自己感兴趣的研究计划，这样就可以有的放矢，事半功倍。当然还有一个最最基础又最最重要的就是安全问题……
　　在调研的过程中，第一次我们搜集了大量的照片、影像、文字资料，对广州的城市形态有初步的意向；通过调查访谈的形式，初步了解了不同人群对于广州历史记忆的映像；第二次调研，我们在博物馆和档案馆搜集广州城市历史发展资料，并做了相关专家访谈，对具体地域再度考察，这种对景观节点四要素进行分析，并注重空间节点的尺度。每次调研回来还有繁重的资料归纳整理。 

　　在前期的学习阶段，导师给我们安排了三次很有代表性的讲座，分别是由与课题相关的专家学者、成功人士与我们面对面交流，这样对我们的研究有很好的启发和引导作用，遇到的问题和困惑也可以得到及时的解答和沟通。

　　现在我们已经完成了中期汇报阶段，做出的成果也得到了老师们和同学们的好评与肯定。
　　我们前期的工作都是在认识论阶段的研究，接下来的重点就是方法论的探讨，怎样将研究的成果应用到实际的景观规划设计当中是我们最终试图要解决的问题。 

　　这门课程的学习给我很好的启事。第一，我们以前的学校教育缺乏社会实践的环节，一切倾向于纸上谈兵，这样再好的方案拿到实际生活中可能只是垃圾，因为它不切实际。而这门课程给我们搭建了一个良好的平台，与社会需求有一个直接的交流沟通；第二，我们实践的基础是研究，是寻找解决问题的方法，而这个实践重视的是探索的过程，也许一开始并没有答案，所有的事情都要不断的思考和尝试才能慢慢的进展，当付出辛勤的努力和汗水之后，目标就不太遥远了；第三，这种机制的研究学习有一种无形的压力逼迫你不断的努力前进，有时感觉比较痛苦，但是当你尽力付出之后，会发现自己真的有很大的进步，在各个方面…… 

　　这就是我在这两个对月学习生活中的一点个人体验，希望对各位有所帮助与启发，毕竟学习是自己的事情，如果想好了要做，就努力去争取吧。(Phoebe，2005年11月16日)

　　相关新闻：景观社会学沙龙报道

该作者所有1篇文章：
·在北京大学深圳研究生院的MSLA学生学习札记(之一)

上一篇：燕园涤心